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A mostrar mensagens de maio, 2020

Nova Normalidade

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Chegou a altura da reabertura da Infância, do CAO (Centro de Atividades Ocupacionais) dos Lares e da Formação Profissional que, há cerca de três meses, encerraram, por ordem governamental, devido à pandemia que nos assolou, pandemia   essa, provocada por um vírus traiçoeiro que resolveu pôr o Planeta todo de pantanas. Todo o mundo confinou a uma velocidade nunca antes visto. Três meses passados e cá estamos de novo a tentar, devagarinho, retomar a normalidade. Começamos com a abertura das creches no dia 21 de maio, após resultados da testagem feita aos colaboradores, em que os resultados foram todos negativos. Este recomeço foi feito com todos os requisitos de higienização e proteção pessoal, exigido pela Direção Geral de Saúde. No próximo dia 1de junho, todas as outras respostas irão retomar o seu ritmo, dentro de uma normalidade própria e nunca esquecendo três princípios importantes que deverão estar sempre presentes. São eles: Higienização, proteção e afastamento Social , es

Isolamento social e o peso corporal

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A pandemia provocada pela COVID-19, veio desencadear profundas alterações no estilo de vida de todos/as nós, obrigando a adaptar a forma como nos comportamos em sociedade. Tendo em consideração esta realidade, devemos refletir sobre algumas questões pertinentes. Mas afinal de contas qual o real impacto que este isolamento social poderá provocar no peso corporal?   As publicações nas redes sociais durante a quarentena revelaram interferir com os esforços para se estabelecerem hábitos saudáveis. Pesquisas experimentais mostraram que a exposição a meios estigmatizantes do peso aumenta o consumo calórico entre indivíduos com maior peso corporal. Isso pode significar um efeito "porquê tentar?": quando indivíduos que estão num processo de perda de peso são bombardeados com mensagens de que não têm força de vontade para impedir o ganho de peso.   No caso das crianças, as evidências sugerem que quando as crianças estão fora da escola, por exemplo, fins de semana e férias de v

Sabia que... PSI - Prestação Social para a Inclusão

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PSI - Prestação Social para a  Inclusão A PSI é um apoio social direcionado para pessoas com deficiência com uma incapacidade igual ou superior a 60%, devidamente certificada através do atestado médico de incapacidade multiuso, que deverá ser requerido junto do médico de família antes dos 55 anos de idade. O valor pecuniário da PSI não é igual para todas as pessoas, dependendo nomeadamente do grau de incapacidade atestada e, no caso de uma incapacidade compreendida entre os 60 e os 79%, dos rendimentos auferidos pelo próprio. Com a nova revisão da legislação, esta prestação passou a poder ser atribuída também a menores de 18 anos, sendo que o valor a atribuir poderá ser acrescido em 35% nas situações de monoparentalidade. O que deve ter em atenção neste ponto: §   A PSI não é acumulativa com prestação da bonificação por deficiência (que se destina a crianças com idade igual ou inferior a 10 anos) §   A PSI pode acumular com outras prestações familiares, nomeadamente o Abono d

A Educação de Infância em Tempos de Pandemia

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A educação de infância, valorizada por todos os que lhe veem algo que falta ao ensino pela vida fora, espaço e tempo por excelência dos afetos, viu-se abruptamente interrompida por uma presença invisível e assustadora…e agora? As portas fecharam e muitos eram os medos e incertezas de Instituições, mães/pais, profissionais de infância, sociedade em geral, e agora que se anuncia a abertura e, sendo suposto a tempestade ter passado, eis-nos perante a dura realidade de uma permanência teimosa e difícil, de algo nunca antes vivido ou imaginado. Em isolamento, desenvolveram-se estratégias, enfrentou-se para muitas pessoas, o desafio maior de não cair na tentação de trabalhos do tipo escolar sem fim à vista, das fichas, de um modelo transmissivo passivo, que, no meu entendimento, não fazem parte da educação de infância e não seria agora que deveriam passar a fazê-lo.   Reinventaram-se os/as profissionais de educação, na sua entrega diária, para criar pontes com as famílias, c